(до начала мероприятия играет музыка,
на экране слайд-шоу фотографий учителей)
(свет в зале выключен, играет инструментальная музыка, ведущий 1 сидит за столом и проверяет тетради, ведущий 2 пишет на доске, оба замерли)
Вед. 1 (начинает движение, на него направляют прожектор):
И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет…
Вед. 1 (начинает движение, на него направляют прожектор):
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам за третьей партой у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
Вед. 1 (начинает движение, на него направляют прожектор):
И снова в школе тишина,(встает, подходит ближе к залу)
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
Вед. 2(начинает движение,подходит ближе к залу):
В твоих руках судьба страны, судьба земли,(включают свет в зале)
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…
Вед. 1: Добрый день, дорогие наши коллеги-учителя!
Вед. 2: Добрый день, уважаемые гости!
Вед. 1:Велика миссия педагога, и скромен его тихий праздник в начале октября. Поэтому мы собрались здесь, в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником!
Вед. 2: Мы предоставляем слово директору школы _____________________________________.
(выступление директора, директор представляет гостей, выступление гостей)
Вед.1: ________________, вы согласны, что школа для каждого человека остается светлым, радостным островком детства?
Вед. 2: Да-а, и только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для нас - родной дом, а все ученики - наши дети, помощники, друзья.
Вед.1: И сегодня, в День учителя, они просили передать своим любимым учителям огромный привет, поздравления и скромный подарок. Внимание на экран.
(Видеоролик от учеников)
Вед.1: Уверена, что каждый педагог, сидящий в этом зале, скажет: «Я люблю свою профессию, своих учеников и горжусь ими!».
Вед. 2: Но чем же нам, педагогам, так нравится наша профессия?
Вед.1: Нравится тем, что я нужна.
Учитель 1 (встает из зала, проходит к сцене): Нужна своим ученикам. Каждый день, каждый час…
Учитель 2 (встает из зала, проходит к сцене): Приходишь в класс, а тебе с ходу начинают рассказывать новости, порой забывая поздороваться.
Учитель 3 (встает из зала, проходит к сцене): Нужен родителям своих учеников, ведь они доверили мне самое дорогое - своих любимых детей.
Учитель 4 (встает из зала, проходит к сцене): Нужна коллегам, у которых часто спрашиваю совет, просто делюсь наболевшим и раскрываю свои секреты «педагогической кухни».
Учитель 5: О работе учителя сложно и одновременно просто рассказывать, но одно можно сказать точно –кусочек сердца отдавать кому-то…
Все: Такая, брат, у нас с тобой работа.
(песня учителей, на экране слайд-шоу фотографий учителей)